Serwis Internetowy

.         Serwis został stworzony zgodnie ze standardami W3C oraz WCAG2.0 w oparciu
 o mechanizmy ułatwiające osobom niepełnosprawnym dostęp do publikowanych treści.

Zgodność ze standardami

Serwis jest zgodny ze standardami W3C:

• HTML5
• WCAG 2.0 (Podwójne A)

Kompatybilność

Serwis jest w pełni rozpoznawalny przez programy czytające dla osób niewidomych Window-Eyes, TextToSpeechRobot, JAWS czy NVDA.
Obsługa serwisu możliwa jest zarówno przy pomocy klawiatury jak i myszki.

Wygląd

Serwis jest wyposażony w mechanizmy ułatwiające przeglądanie treści przez osoby niedowidzące. Zmiana wielkości czcionki, zmiana kontrastu.
Całość serwisu oparta jest na stylach CSS.

Skróty klawiaturowe

Serwis nie jest wyposażony w skróty klawiaturowe, które mogły by wchodzić w konflikt z technologiami asystującymi (np. programy czytające), systemem lub aplikacjami użytkowników.

Dostępność architektoniczna
Opis dostępności architektonicznej zawiera:

1. Wejście do budynku znajduje się od strony głównej ulicy. Po wejściu należy skontaktować się z nauczycielem dyżurującym lub woźnym.
2. Korytarze są płaskie nie posiadają progów. Na piętro prowadzą schody bez pochylni.
3. Wyznaczono jedno miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych, znajdujące się z prawej strony budynku.
4. Informacji o wstępie z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach udziela nauczyciel dyżurujący.
5. Szkoła posiada możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu po uprzednim zgłoszeniu takiej potrzeby w sekretariacie szkoły.